美國是世界上最先開始包裝高等教育的國家，美國的包裝教育具有悠久的歷史，擁有世界上最完備的包裝學科教育體系，在美國包裝辦學水平居于前列的高校有密歇根州立大學、羅切斯特理工大學、羅杰斯大學等。 美國包裝學科的碩士、博士的教育要求如下：包裝學科碩士主要培養的是為企業解決實際問題的專門人才，能夠在企業中各種包裝材料的應用和研發方面獨當一面。包裝學科碩士分為論文型和非論文型這兩種，論文型研究生需要完成畢業論文，而非論文型研究生則必須完成畢業設計才能畢業，學習期限至少為2年。包裝學科博士主要培養包裝專業所需要的高級人才，同時注重實操經驗，需要在各種包裝領域具有豐富的實際經驗和獨特見解，必須完成必修的課程學分和博士畢業論文方可畢業，學習期限至少為3年。 德國大學的包裝工程專業主要以包裝工藝技術為主線，包裝技術與包裝設備以及包裝經濟管理是德國大學包裝教育的兩大主要特色。基于這兩個特色，各個高校又有自己所側重的研究方向，如食品包裝、包裝設計與印刷以及物流與儲運技術等。德國高校普遍意識到實踐教學與企業實習的重要性，規定學生大學期間需進行兩次企業實習，產學研結合十分緊密，畢業設計的主題都與所選擇的科研機構和包裝企業的實際課題有關，而非純理論的設計，都具有一定的針對性。 日本以前并沒有開設專門的全日制包裝類專業，他們采取非專業的培養方式，對其他沒有接受過正規包裝教育的專業人員進行培訓的方法，培訓完畢、考核合格后授予包裝士職稱，所以日本的大學一直都沒有設置與包裝相關的專業。隨著近年來包裝產業的發展，不少的日本學者提出意見，認為這種非專業的培養方式不利于日本包裝產業的發展。現在日本的很多大學都根據自身特色自主設置了與包裝相關的專業，日本的包裝科研主要側重于包裝工業技術的應用。